Nuestra Señora del Carmen ikastetxean, euskara, gaztelania eta ingelesa eskolan integratzen dituen hezkuntza-proiektua garatzen dugu. Gure helburu nagusia hizkuntzak aldi berean, modu naturalean eta benetan integralean erabiltzea da.

B* ereduko eta D* ereduko ikasketak eskaintzen ditugu, ingelesaren irakaskuntza areagotuz, hizkuntza horretako irakasgai batekin:
Haur Hezkuntza eta Lehen Hezkuntza. Science & Arts
E.S.O.: Technology and Informatics
Batxilergoa: IKT

Proposamen hori zabaldu egiten da, DBHko ziklotik aurrera frantsesera sartzeko aukerarekin.

Ntra Sra del Carmen Ikastetxea osatzen duen Hezkuntza Komunitatean parte hartzen duten eragile guztiek ezinbestekotzat jotzen dugu hezkidetza ikasgeletatik modu aktiboan planteatu eta lantzea. Familiarekin gertatzen den bezala, eskola ezinbesteko erreferenteetako bat da, eta bertan umeek biharko egunari hobeto aurre egiteko tresnak izan ditzakete. Beraz, gure haurrek berdin-berdin ikasten badute harremanak izaten, ikasgelen barruan zenbait desberdintasun onartuta, errazagoa izango da ikasitako ezagutzak eta praktikak beste ingurune batzuetara transferitzea, eta, hala, etorkizunean berdintasun horretan oinarritutako harremanak eraikitzea, genero-bereizketarik gabeko pertsona gisa aberastuz.

Hezkidetza ezinbestekotzat jotzen da ikasle guztien garapen integrala lortzeko, bai neskena bai mutilena, arreta berezia eskainiz beste sexuari eta bien arteko aberastasunari. Horregatik, hezkidetzaren helburuak, funtsean, estereotipo sexistak zuzentzea, joera sexistak ezabatuko dituen curriculum orekatua proposatzea eta generoa edozein dela ere norbanakoen gaitasun guztiak garatzea dira.

Ntra. Sra. Del Carmen ikastetxean Berritzegune proiektuan parte hartzen dugu. Berritzeguneak emakumeen jabekuntzari eta maskulinotasun berriei buruzko prestakuntza ematen du.

Asmo zientifiko-teknologikoa sustatzeko proiektu aitzindaria da Inspira STEAM, sentsibilizazio- eta orientazio-ekintzetan oinarritua. Ikerketaren, zientziaren eta teknologiaren munduko emakume profesionalek ematen dute.

Gure proiektuaren muina aholkulariak dira, beren borondatez neskei eta mutikoei beren eguneroko bizitza hurbiltzen dietenak, eskola orduetan 6 lan saiotan. Horiek guztiak zientzialari eta teknologoak dira, eta beren jarduera profesionala esparru desberdinetan garatzen dute: akademikoan, enpresakoan, ikerketan, kudeaketan, etab.

Lan-saioetan gai hauek lantzen dira, besteak beste: inguruan ditugun estereotipoak, lana edo emakumeak eta zientzia historian zehar. Aholkulariaren eta nesken arteko topaketa horien bidez, zientzia eta teknologiako lanbideei buruzko zalantzak eta eragozpenak argitzen, haien motibazioak argitzen eta autoestimua finkatzen lagundu nahi da, bide profesional horri ekiteko, hala nahi badute.

Inspira STEAM ikasleen artean bokazio zientifiko eta teknologikoak sustatzeko beharretik eta nesken artean bokazio hori lehenbailehen sustatzetik sortu zen. Urtero, teknologia-prestakuntza aukeratzen duten ikasleen kopuruak behera egiten du. Eta emakumeez ari bagara, are gehiago handitzen dira datuak. Espainiako unibertsitate-sistemako ikasle guztien %54,3 emakumeak diren arren, Ingeniaritza eta Arkitektura bezalako titulazio teknikoetan %26,4 gutxiago dira.

Proiektuaren gakoak:

• Hurbileko teknologoen erreferente berriak eman nahi ditugu.
• STEAM lanbideak aurkitzen dituzten haurrak.
• Herrialdea gizon eta emakumeen artean garatzeko beharraz kontzientziatzea.
• Karrera teknologian sentsibilizatzea eta orientatzea.
• Emakumezko teknologoak ikusgai jartzea.
• Dauden estereotipoak ezagutaraztea, ikasketak ez baldintzatzeko.

Lehen Hezkuntzako 4. mailatik gorako ikasle guztiek beren gailu digitala dute ikasteko tresna gisa.

Proiektuaren helburu nagusiak:

• IKTak aprobetxatzea, irakasteko eta ikasteko metodologia berriak garatzeko eta daudenak digitalizatzeko.
• Gizartearen eskaera, IKTak gizartean daude eta Elkargoak ezin du bizkarra eman.
• Teknologia berrietan adituak diren pertsonak prestatzea.
• Ikasleen gaitasun digitala garatzea (Heziberri2020).

Batxilergoko 1. mailan, ikasleek ikaskuntza- eta zerbitzu-esperientzia dute herriko zenbait erakundetan, hala nola Avifes, San Juan de Diosko Zainketa Aringarrien Unitatea edo Portugaleteko Aspaldiko egoitza.

Helburuak:

• Sentsibilizazioa: ekintza eta erabakietan lehentasuna duten balio eta jarrerei buruz hausnartzea.
• Ezagutza: Biztanle behartsuenen sektore batzuen beharrak eta horien ezaugarriak ezagutzea.
• Konpromisoa: PSS-en jardueran arduraz parte hartzea.

Emozioetatik abiatzen gara, poztasunez eta ongizate emozionalez betetako eskola batean ikasteko funtsezko elementu gisa.

Barnekotasuna da pertsonaren batasuna, besteekiko batasuna eta Jainkoaren esperientziarako irekitzen den atea eraikitzeko ardatz egituratzailea.

Pertsonentzat lan egiten dugu, planetaren, bakearen, oparotasunaren eta elkarlanaren alde.