HAUR HEZKUNTZA (3 - 6 URTE)
Giro segurua eta berritzailea
Segurtasun-, afektu- eta hurbiltasun-giroan garatzea, haurrak bere nortasunaren eraikuntzan aurrera egin dezan, etorkizuneko arrakastarako esperientzietan, gaitasun sozialetan, emozionaletan, linguistikoetan, sentsorialetan, motorretan eta pentsamenduzkoetan oinarritutako metodologia berritzaile batekin.
Proiektuen araberako lanak eta lankidetzak gure ikasleek giro bizigarri, seguru eta motibatzailean aurrera egitea eragiten dute. Haiekin lan egiten dugu parte-hartze aktiboa sustatzen duten esperientzien bidez, euskararen eta ingelesaren erabilera bultzatuz eta teknologiara arbel digitalen bidez hurbilduz.
Aucouturier metodologian oinarritutako psikomotrizitate-programa garatzen jarraitzen dugu, eta Haur Hezkuntzako etapa osoari ekiten diogu.
Gainera, ikaskuntza sustatzeko programa propioak ditugu, hala nola:
- Letrak Dantzan: gure irakasle taldeak egindako irakurketa-idazketa metodoa, euskaraz istorio eta musikaren bidez alfabetoa ikasten dute.
- Estimulazio goiztiarra: ikasle bakoitzaren adinetara egokitutako garapena bilatzen dugu.
- Espazio multisentsoriala.
- Musika-talentuaren garapena (Suzuki metodoa): musika-irakaskuntza goiztiarra, Haur Hezkuntzako etapako haurrei zuzendua. Azken helburua musika-tresna bat, kasu honetan biolina, ikasiz heztea delarik.
Beren beharretara egokitutako espazioak eta inguruneak.
Psikomotrizitateko, estimulazio goiztiarreko, jolas heuristikoko eta ingeleseko gela espezifikoak.
Zentzumen anitzeko gela berria.
Irakurketa-txokoak.
Garapen integrala eta naturala, proiektu eta esperientzien bidez, bere ikaskuntzaren protagonista izanik.
Autonomia, higiene, lo, elikadura... errutinak.
“Maitasun guztiarekin, xehetasun guztiekin, arreta handienarekin”.
Nutrizio-janari orekatua eta kozinatua ikastetxean bertan.
Beharretara egokitutako menuak.
Familia bateragarri egiten lagundu nahi dugu, 07:30etik aurrera irekita.
Malgutasuna sarreran eta irteeran.
Oporraldietan irekita.
